woensdag 2 oktober 2013

klas 4, verwerkingsopdracht 1 Escher en de Zonnewijzer

Escher en de Zonnewijzer

In het fragment uit de Zonnewijzer is Leonie is het huis van Roos. Roos is overleden en Leonie is de erfgenaam. De telefoon gaat, Leonie neemt op. De man aan de andere kant van de lijn, Freek, weet niet dat Roos dood is. Hij gelooft niet dat Roos is overleden aan een zonnesteek. Hij denkt dat Roos is vermoord. Als Freek op hangt blijft Leonie verward achter.

Ik denk dat dit fragment goed past bij “De oneindige trap” van Escher. Je kunt niet zien waar de trappen precies heen gaan. In het fragment wordt niet duidelijk hoe Roos precies is overleden. Is ze vermoord of overleden aan een zonnesteek. Het fragment roept vragen bij je op. Als Roos vermoord is wie heeft haar dan vermoord? Wie is Freek? Wat was dat akkefietje op de Veluwe? Wat voor clubje heeft Roos met Freek en een paar van zijn vrienden? Wie wil Roos dood hebben? Net als in het werk van Escher is in het fragment ook niet duidelijk wat er precies is gebeurd en waar het naar toe gaat.

In het werk van Escher zit een deur die een kwartslag gedraaid is, een vreemde plek voor een deur. In het verhaal  zitten verschillende aanwijzingen dat Roos misschien vermoord is. Misschien zit er op een onverwachte plek wel een aanwijzing over de dood van Roos.

Leonie voelt zich verward na het telefoongesprek met Freek. ‘De oneindige trap’ vind ik ook een beetje verwarrend. Je weet niet precies wat er gebeurd en alles loopt door elkaar heen. Wat hoort nu bij wat? Het fragment roept ook dat gevoel op.



zondag 8 september 2013

leesopdracht 1, klas 4, Leesautobiografie

Leesautobiografie

Ik lees veel, vaak in het weekend. Het liefst lees ik op de bank of in de tuin. Deze zomer heb ik Verhandeld van Sophie Hayes gelezen. Sophie was het slachtoffer van mensenhandel. Het boek heeft een diepe indruk om mij gemaakt. Het is een heftig verhaal.  

Ik lees graag waar gebeurde verhalen, thrillers en (historische) romans. Boeken over de toekomst vind ik meestal niet leuk. De thema’s interesseren mij niet. Als ik een boek niet leuk vind, kom ik er niet doorheen.

Lezen voor de lijst en literatuur lijkt mij best leuk. Boeken lezen vind ik leuk en daarom denk ik dat ik lezen voor de lijst en literatuur ook  leuk zal vinden. Meestal lees ik boeken van niveau drie. Ik heb ook wel enkele boeken van niveau vier gelezen.