klas 4, Erik of het kleine insectenboek, beeldende opdracht
Erik of het kleine insectenboek
Beeldende opdracht
Wij hebben voor de beeldende
opdracht vijf foto’s gemaakt. We hebben verschillende elementen uit Eric die
wij belangrijk vonden, vertaalt in een foto. Deze foto’s hebben wij zo gemaakt
dat het lijkt alsof we de grootte van een mier hebben.
In het boek krijgt Erik ook de
grootte van een insect als hij Wollewei instapt. Op de eerste foto hebben wij
de nadruk gelegd op Erik’s lengte. We hebben een foto gemaakt waarin wij net zo
groot lijken als een insect.
De foto op de grasspriet hebben
we gemaakt omdat Erik in het boek hierover vertelt. Hij vertelt over hoe het is
om door de grassprieten te lopen. Erik vindt de grassprieten erg groot. Ook
wonen een aantal van de insecten die Erik ontmoet op een grasspriet. Daarom
hebben wij een foto gemaakt waarop een van ons op de grasspriet zit.
Op de cover van Erik staan
allerlei insecten. Daarom hebben wij een foto gemaakt met de cover. We hebben
onszelf als ‘ insecten’ er tussen geplakt. Erik ziet er nog als mens uit, maar
heeft de grote van een insect. Op de cover zitten wij als mensen tussen de
insecten. Daarnaast hebben wij de coverfoto gekozen om de relatie met het boek
te benadrukken.
In Wollewei wordt een klein
grasveld een soort natuurgebied voor Erik. Alles lijkt ook veel groter. Erik
ziet veel meer details. Daardoor wordt iets ‘simpels’ als een grasveld veel
interessanter en mooier. Het ogenschijnlijk niet bijzondere grasveld wordt zo
een gebied vol verassingen. Daarom hebben wij een foto op het grasveld genomen.
Aan het eind van het boek
verblijft Erik enige tijd bij de mieren. De mieren vinden hem maar een vreemd
wezen. We hebben een foto van ons in een mierennest gezet. Het lijkt een beetje
vreemd, net zo als de mieren Erik vreemd vonden.
Nadat Erik een tijdje in het slakkenhotel is
verbleven reist hij een stukje verder op de rug van een vlinder. Hier hebben we
ook een foto van gemaakt.
Hoi Marielle,
BeantwoordenVerwijderenAangezien we deze opdracht samen hebben gemaakt, zou het raar zijn als ik nu commentaar ga geven op de opdracht.
Daarom heb ik besloten dit in de vorm van een discussie te doen. Ik ga benoemen en uitleggen wat ik vind dat we goed of slecht hebben gedaan.
Discussie:
Misschien hadden we aan het begin van de opdracht een soort inleiding kunnen geven met een kleine samenvatting van het boekje Erik of het klein insectenboek.
Zo krijgt de lezer van deze tekst een indruk vooraf waar het over gaat.
De foto's zijn over het algemeen best goed gelukt en ik ben er best tevreden mee.
Ik ben zelf best wel trots op de foto waar jij op een grasspriet zit, die is goed gelukt. Hij laat goed zien wat we duidelijk willen maken en hij is ook heel helder.
De foto die ik zelf de slechtste vind, is de foto op het grasveld achter school. Hij komt niet helemaal duidelijk over en is een beetje vaag. Ik denk dat we met ongeveer het zelfde idee een betere foto hadden kunnen maken. Het stukje tekst bij deze foto daar in tegen is wel duidelijk.
De laatste foto (met de vlinder) is een goed idee en hij past goed bij het boekje, maar misschien hadden we met langer zoeken op internet een iets helderdere foto van een vlinder kunnen vinden.
De stukjes tekst bij de foto's zijn over het algemeen gewoon duidelijk.
En tot slot de samenwerking, die is wat mij betreft goed verlopen!
Groetjes Dione.
Hoi Marielle
BeantwoordenVerwijderenDit ziet er grappig uit. Ik mis eigenlijk niet echt informatie die d'r bij had gekund ofzo. Er had misschien wel een korte samenvatting bij gekund ja, maar dat maakt niet uit. De zinnen zijn prettig om te lezen, komt denk ik omdat ze niet te lang zijn en het ook redelijk korte alinea's zijn. Jullie hebben elk stukje goed beschreven en het toch lekker kort gehouden dus ik zelf zie eigenlijk geen fouten, ook geen spelling- en grammaticafouten. Behalve dat dat laatste stukje is inderdaad met een ander lettertype of grote geschreven en dat het volgens mijn boekje Erik of klein insectenboek is. In deze titel staat 'kleine'.
Daniel