Lucia of de verteller
De schilder en het
meisje van Margriet de Moor is geschreven in de auctoriale vertelsituatie.
Het verhaal wordt verteld door een verteller. Die beschrijft de gebeurtenissen
en geeft zijn mening.
Een schitterend gebrek van Arthur Japin is geschreven in de ik-vertelinstantie. Lucia vertelt over haar leven in Amsterdam. Naast de dingen die ze meemaakt, beschrijft ze haar gevoelens.
Een schitterend gebrek van Arthur Japin is geschreven in de ik-vertelinstantie. Lucia vertelt over haar leven in Amsterdam. Naast de dingen die ze meemaakt, beschrijft ze haar gevoelens.
In De schilder en het meisje worden de
gedachtes en gevoelens van de hoofdpersonen niet beschreven. Hierdoor leer je
de hoofdpersonen alleen maar kennen door wat de verteller over hen vertelt. Je
weet veel meer over Lucia omdat je haar gevoelens en gedachtes kent.
Mijn voorkeur gaat uit naar de ik-vertelinstantie. Ik vind
een boek leuker als je ook de gedachtes en gevoelens van de hoofdpersonen leert
kennen. Deze vertelsituatie kan je soms op het verkeerde been zetten. Dat komt
omdat je de gebeurtenissen meemaakt door wat je hoofdpersoon hier over denkt of
zegt. Wat de hoofdpersoon is een interpretatie. Je weet alleen hoe de hoofdpersoon
het ervaren heeft.
De verteller
beschrijft de gebeurtenissen en is meestal een betrouwbaardere vertelinstantie.
Doordat je soms op het verkeerde been wordt gezet, is het boek verrassend. Je
verwacht sommige dingen niet. Ik vind het leuk als er in een boek dingen
gebeuren die de hoofdpersoon niet verwacht had. Als het blijkt dat de
hoofdpersoon bepaalde dingen anders opvat dan dat ze bedoelt zijn, vindt je
hier verschillende aanwijzingen voor. Dat maakt dat je verder wilt lezen om te weten
wat er echt is gebeurt of werdt bedoelt.
Hoi Marielle,
BeantwoordenVerwijderenIn de eerste alinea heb je bij een schitterend gebrek een korte zin geschreven over waar het verhaal over gaat, zo krijgt de lezer even een korte indruk over het boek. Het gaat namelijk over Lucia en haar leven in Amsterdam. Bij de schilder en het meisje heb je deze zo'n soort zin weggelaten. Er staat niet specifiek in de opdracht dat je dat moet beschrijven, maar een korte introductie is volgens mij wel handig.
Je legt het verschil tussen de vertelinstanties van de verhalen wel goed uit. Dit heb je goed en duidelijk beschreven. Het had misschien iets langer gekund, maar dat even ter zijde.
Vervolgens begin je in de derde alinea te vertellen welke vertelinstantie jouw voorkeur heeft dit leg je goed en uitgebreid genoeg uit. Je laat duidelijk op mij als lezer overkomen waarom dat je voorkeur uitgaat naar de ik-vertelinstantie. Je hebt het duidelijk beschreven.
Wat je uitgebreider naar voren had kunnen laten komen was jouw mening over de andere vertelinstantie, de verteller. Je schrijft nu alleen twee regels over dat de verteller betrouwbaarder is en dat je dan niet op het verkeerde been gezet wordt. Je had hierbij iets langer kunnen schrijven over waarom je dat minder leuk vindt.
Ik heb niet echt veel grammaticale of spelfouten gezien. Alleen staat er in de derde alinea een keer: Wat de hoofdpersoon is een interpretatie. Dit kan een typfout zijn en dat je want bedoelde of ik begrijp de zin verkeerd.
Over het algemeen heb je het dus redelijk goed gedaan!
Groetjes Dione.